为深入落实立德树人根本任务，使关工委工作更加贴近学生成长实际，统筹构建学校新时代关心下一代工作大格局，根据浙江大学党委印发的《中共浙江大学委员会 浙江大学关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的实施意见》（党委发〔2022〕123号）和教育部关工委印发的《高校二级学院关工委设立学生委员试点工作总结暨推进会会议纪要》的文件要求，浙江大学关心下一代工作委员会、共青团浙江大学委员会和浙江大学离退休工作处决定联合开展浙江大学二级学院（系）设立学生委员试点工作，并鼓励有条件的二级学院（系）关工委设立青年教师委员，现将有关事项通知如下：
成立关工委组织是具有中国特色的制度性安排，是党和国家重视青少年健康成长，充分发挥老同志优势的重要举措。二级学院（系）关工委在学校关心下一代工作中 处于承上启下的重要位置，直接面对青年教师和青年学生，是学校关心下一代工作落地落细落实的关键一环，是加强关工委建设，推进关工委工作高质量发展的重点。二级学院（系）学生委员的设立，有利于加强二级学院（系）关工委建设，是对学院关工委工作力量的有益补充；有利于搭建关工委和青年学生之间的桥梁，是提高关工委工作针对性实效性的有效举措；有利于青年学生的成长成才，是学生自我教育、自我管理、自我成长的有效途径。
二、工作职责
学生委员的工作职责是充分发挥桥梁纽带作用和朋辈导学优势，协助、配合二级学院（系）关工委在学生中更好地开展工作，助推关工委“五老”引领青年学生的人生航向，筑牢感党恩、听党话、跟党走的思想根基，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
三、工作任务
学生委员可以重点做好以下几类工作：
1.协助二级学院（系）关工委处理日常事务。参与校院口述历史整理编撰、“五老”关爱等关工委活动的策划、组织、宣传等；协助开展教育部关工委“读懂中国”活动、浙江省教育厅关工委大思政公益课活动、学校二级关工委“一委一品”品牌建设等；
2.协助二级学院（系）关工委培育特色品牌和丰富拓展活动形式。从身边人、身边事入手，精准匹配当代青年需求偏好，深入调研了解“Z世代”青年全新的思维模式、心理需求、内容偏好，助力二级学院（系）关工委用学生更加喜闻乐见的方式开展工作，使活动更富有时代性、更贴近大学生，更具有吸引力、感染力；
3.协助关工委老同志深入了解学生成长需求。有效帮助老同志了解学生侧信息，提升供需结合点的精准性，助力老同志针对性开展思想引导、学业助力、情感关怀、心理疏导、生活关心，提升工作能效；
4.协助加强二级学院（系）关工委与学院团委工作联络。在构建关工委和团委德育共同体过程中发挥桥梁纽带作用。
四、选拔管理
1.任职条件：政治可靠能力强，在学生组织中担任主要学生干部，如团委副书记，学生会主席团成员等；
2.推荐办法：由院系团委根据通知要求酝酿推荐产生；
3.素能培养：学校不定期召开培训会，提升学生委员业务能力和知识素养，学生委员参加二级学院（系）关工委会议，了解关工委工作情况；
4.考核管理：学生委员实行学院二级学院（系）关工委和院级团委双重管理，二级学院（系）关工委应当将学生委员的日常工作表现形成书面综合意见反馈给院系团委。院系团委根据学生委员综合表现和工作实际，在学生干部考核中给予综合考量。
浙江大学关心下一代工作委员会
共青团浙江大学委员会
浙江大学离退休工作处
2025年3月4日