班主任眼中的陈学东院士
2017年5月13日，由教育部关工委、中国工程院科学道德建设委员会共同主办的“院士回母校”走近了浙江大学，其中陈学东院士就是当年我做班主任时的学生，他是1982年考进浙大化工学院化机专业的，在浙大求学4年，我做了他4年的班主任。学东在“院士回母校”活动现场时说，当年他进浙大后看到住进刚建好不久的12舍，觉得住宿条件这么好，感到很满足，很开心，至今都会有一种幸福感。其实，那个12舍除了新一些，其他条件与现在同学所住的宿舍真不能相比。现在的学生宿舍住得人少，有卫生间，设备齐全，甚至还有空调，可在当时的12舍一个寝室要住7个人，4个高低铺有8个床位，只有一个上铺床位空出来可供7个人放箱子之类比较大件的东西，一个叠一个，取东西的时候很不方便。好在那时大家的东西都比较少，但总还是很拥挤。在这样一个环境下生活学习，必须培养磨炼出同学之间的互相忍让克制和团结。学东在寝室里是一个很好的凝聚剂，善于团结大家，一个寝室7位同学间关系搞得非常融洽，偶尔也会出现一些小矛盾，他常常能开个小玩笑，把这种不愉快的气氛就此化解了。
学生时代的陈学东（左四）与室友们在一起
刚接手化机821班班主任工作时，为了了解班里每一位同学的情况并初定几位班干部，待半年后相互熟悉了再进行改选，仔细翻阅了每个学生的初、高中档案。陈学东连续几年是学校的三好学生，就给我留下了很深的印象，马上敲定进入了班干部的名单中。成了班干部后，他能认真负责地做好班干部的工作，得到了全部同学的充分认可，在后面的班干部改选中又选举他为班干部，而且一直到毕业。这里也说明了一个人的成才是一个从小就成长的历程，初高中时就已有了一些良好的素质，进入大学后，在浙大求是学风的教育下更加成熟。
四年的班干部工作，他是负责生活委员工作。在当时来说这个工作是内容最多，涉及每个同学最辛苦的工作。那时不像现在，一张校园卡就能搞定学生就餐、缴费、借阅、买东西等，要求生活委员每个月到总务科去领取饭菜票，然后逐个发到学生手上，而且每月还要统计有多少学生不够吃，要补买饭菜票，而有些同学吃得比较节约，有多余的饭菜票需要退掉，因此要一个一个寝室去统计，收取粮票、钱，补买饭菜票，收交饭菜票等，退掉后又要把饭菜票、钱和粮票交到每位同学手上，不能有差错。他的脑子很灵活，算钱算粮票又快又准。在下工厂到外地实习过程中，如到南京大厂镇南化公司实习时，到对方单位去搭伙要交全国粮票，所以必须去更换粮票、收钱。叫他去做，他都做得让老师很放心。整个在外实习过程中，打前站、安排住宿，办理出入证，买饭菜票等与生活有关的事，我只要跟他交代一下，他都帮我做好了，根本不需要我多操心，而且他的工作能力很强，看似很繁琐的事情，经他手都能轻轻松松解决。在外地实习同学间有些问题，与外单位实习的学生有些小摩擦，他都会帮助你处理好。
陈学东院士（第三排左四）与同学们在中山陵合影
因为他是生活委员，在饭菜票发放、补买工作中也能比较清楚知晓班里同学的家庭情况，哪位同学家里比较困难，所以在班里申请助学金的时候（当时享受助学金的人数比较多，分甲、乙、丙三种），从他那里得到的信息，会使得助学金评定工作做得合理和公正。
我在做821班班主任时，常常会到学生寝室去。大多情况下，一到12舍比较多的是先到学东寝室，因为当时班长和生活委员都在这个寝室，所有基本情况就可以在这个寝室了解到。其次是要看有些同学在学习或自修时间中，有否在打牌、下象棋（那个时候的主要休闲活动）、睡懒觉，其实我知道他们是不会告诉我学习时间里哪些同学在打牌、睡懒觉的情况，但会告诉我有这种情况，或这种情况那个寝室多一些，最终还得由我亲自看到才算数，总体说82级同学学风还是比较好的。
本文作者贺世正（右一）与陈学东院士（左一）在安徽西递古村合影
本文作者贺世正（左四）与陈学东院士（左二）及其同学们合影
环境影响人，教育转变人，从一定意义上讲教育最大的成功在于让学生养成良好的行为习惯，踏实勤奋，顽强坚韧，乐观自信，诚信自律，团结进取，感恩思报。在浙大四年的学习生活中已经铸就了这些优质的品格，至今他思念母校的一切，认为浙大的校园是美的，宿舍是舒服的，食堂的伙食价廉物美，浙大的老师是知识渊博的，深深感到正是浙大的四年青葱岁月栽培和养育，才有他走上工作岗位的顺利成长，虽然碰到过许多曲折，但是经过顽强拼搏，不断取得成功。我特佩服他的记忆力，在校期间发生过什么事，那个老师上过什么课，课上讲过什么内容，班里同学间的一些新闻，时隔30年后他都能一一道来。正是由于他的记忆力强、思路开阔，许多问题让他分析佐证以后，会给人耳目一新的感觉。
本文作者贺世正（左一）与陈学东院士（右一）在邵科馆合影
本科毕业以后，不久他又来学校攻读硕士研究生和博士研究生，我是分管研究生的副所长，目睹他在职攻读研究生的辛苦。每个星期的双休日都要来浙大进修，星期天晚上得回合肥。由于是工作需要，又是继续深造本专业，所以能学以致用，充分发挥专长，虽然辛苦，但成效显著，成果累累。每每谈到成绩他总是非常真诚地说，是母校培养了我，是化机专业的老师辛勤教育了我。我在多次场合听到过，谁在背后说浙大不好，他都会据理力争。谁要是说浙大的化机专业不好，他就会如数家常一样说浙大化机好，好在哪里，说得大家心服口服，象亲生子女要维护父母的尊严一样去保护自己的母校，维护专业的声誉。他每次有事来学校或杭州，常会抽空看望导师、班主任 。常常会惦念我这个班主任。记得有一次通用机械院院庆有纪念品，他就留一份给我送来，还时不时托人带点特产给我，安排我去黄山旅游，使我感受到做学生班主任的幸福感，也觉得受之有愧，其实一个学生的成长全靠学校氛围和他自己努力，我并没有太多 的去关照过他，更不想有回报，但他一直在把自己有今天的成就与母校联系起来，与教过他的老师联系起来，感恩思报。出学东这样的人才，是浙大教育的成功。
陈学东院士（第二排左九）所在的浙大化机82级毕业25周年聚会留念
（文/退休教师 贺世正）