2021年5月7日下午，社会科学试验班2007班在青溪4舍121党员之家举行“求是学院‘学史明理’百场经典导读活动”。本次活动邀请校关工委求是宣讲团刘祥官老师作为导读嘉宾。刘祥官老师是著名数学家华罗庚教授的学生，是浙江大学数学科学学院运筹学与控制论博士生导师，国家级有突出贡献中青年专家。刘老师从经典出发，以历史思维和辩证思维，结合自身的青年奋斗经历，为同学们讲述了五四精神的丰富内涵。
本次导读的著作是学习习近平总书记《发扬五四精神，不负伟大时代》重要文献。刘老师从百年党史的启示、“五四精神”的启示和大数据时代学习与科研的五大思维三个板块出发，将历史与现实相结合，深度挖掘五四精神的时代意义。在党史板块，刘老师创新运用6个“天地”带领同学们回顾党的百年峥嵘岁月：开天辟地、改天换地、战天斗地、翻天覆地、惊天动地以及顶天立地，其分别对应1919-1921年中国共产党诞生、1921-1949新中国成立、1949-1979自力更生搞建设、1978-2018改革旧貌换新颜，中国特色社会主义、2012-2020脱贫攻坚奔小康、1949-2049民族复兴创伟业六个历史阶段。而刘老师作为长在红旗下的一代青年，是共和国历史的亲历者，讲述自己的故事。例如当年在攀钢工厂的生活工作条件与攀枝花如今日新月异的发展，这让同学们对往昔岁月有了更深入的了解。
接着，刘老师为同学们讲解了“五四精神”的内涵——爱国、进步、科学、民主，同时反复强调青年一代担负着重要角色。刘老师引用习近平总书记“无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量”一话，呼吁大家树立正确三观，坚定四个自信，积极构建人生格局，积累知识力量，拓宽生命宽度，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
随后，刘老师讲述了大数据时代学习和科研的五大思维。从自己专业角度提出了新时代中国青年应该具备战略思维、系统思维、辩证思维、创新思维和数学思维五大思维，启示大家在数字化、信息化、科技高速发展的今天应该与时俱进，与现实相结合，不断进步发展。
刘老师领学结束后，同学们就自己的感受和体会，积极和刘老师互动交流，提出了关于学习习惯、人生目标、青年理想等方面的疑惑，刘老师一一进行详细地解答，用自己的大学学习生活历练为同学们解疑释惑，勉励同学们不断积累、永久奋斗，既要从书本中学习，也要读“无字书”，善于调查研究，向前辈学习，尤其要与老师积极探讨学问，方能更快进步。
在活动最后，刘老师引用习总书记所言“我们的时代是崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄的时代、是英雄辈出的时代”“青年们，努力奋斗！永久奋斗！”，对同学们表示深切的期望。而同学们也在这次活动中深入了解五四精神，感受经典力量，感受到先进党员的先锋模范作用，受到深刻激励，坚定了为中华民族伟大复兴做出贡献的决心和毅力。
吴雨珂稿